霍邱一中南校區(qū)校長杜宜宏升旗儀式講話

    老師們、同學們：

    大家早晨好！

    六月是教育系統(tǒng)收獲的季節(jié)，是學校的考試月，高三學生參加全國統(tǒng)一舉行的高考于前兩天完成，本周六我校九年級597名同學將要參加全省統(tǒng)一舉行的初中畢業(yè)及升學考試，這就意味著九年級全體同學要告別初中三年的學習生活，進入高一階段的學校接受教育。因此，今天的升旗儀式是我們九年級同學在三中校園里最后一次，希望能給同學們留下印象。我想與大家交流的話題是：追求卓越的人生。

    時光荏苒，光陰似箭。轉眼之間，九年級同學在此度過了近千個時日，在過去的時光里，同學們一張張燦爛的笑臉，一聲聲溫馨的問候，一個個運動的身影；早讀時搖頭晃腦讀書的神情，打掃衛(wèi)生勞動時的動作，午間教室里安靜自習的場面，課堂上認真聽課的情形，一舉一動，音容笑貌都給我們老師們留下美好的印象。我們?yōu)橥瑢W們的成長、進步而自豪與欣慰，我們累并快樂著！

   我想請同學們記住，三年來，我們老師們與同學們一起榮辱與共，苦樂共擔，“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。師生們風雨共度，同舟共濟，解決一個個難題；師生們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下一片片歡聲笑語；師生們共同探討人生、暢談理想。同學們是否知道，多少個不眠之夜，老師們?yōu)槟銈儌湔n、批改作業(yè)與試卷、思考著促使你進步的方法。你們一個個小小的失誤，都是老師們無數(shù)次的追悔；你們的一點點進步，都是老師們難得的喜悅。老師們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，全力以赴忘掉自己的疲勞，甚至病痛，許多老師邊吃藥打點滴，邊為同學們上課、輔導、批改作業(yè)。同學們是否記得，老師多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著所有任課老師的心。在此，我提議，請同學們用掌聲表達對老師們的謝意！也許老師曾經錯怪了你，也許老師曾經忽視了你，也許老師曾經傷害了你，請原諒他們吧！原諒他們的無心之過、無私之過、恨鐵不成鋼。老師們的出發(fā)點和落腳點無不是為了你們健康成長。

    九年級的同學們，在你們即將離開朝夕相處的校園和老師，走向新的學習與生活環(huán)境的時候，我們的老師們是多么的依依不舍，有太多的心里話想說，有太多的叮囑想重復，有太多的牽掛放不下。我們老師們的目標只有一個，希望每位同學在未來的學習、生活之路上都渴求事業(yè)的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的輝煌，用腳踏實地的行動去追求自己卓越的人生。追求卓越是我們體驗人生的一個過程，是對人本質的弘揚和價值的升華。沒有最好，只有更好。追求卓越的過程是一個不懈奮斗、不懈創(chuàng)新的過程，在這個過程中，我們也許會遇到一個又一個的問題一重又一重的困難，但也會取得一個又一個突破，獲得一次又一次成功，實現(xiàn)一次又一次超越。當我們越過一層障礙走向新的高地時，我們心中就會油然而生一種滿足、一種快樂、一種幸福。這時，解決問題、戰(zhàn)勝困難的過程也就成了我們心中美好的回憶。如果我們不停地朝前走，就會有不斷的滿足，就會快樂不斷、幸福連綿。追求卓越是我們人生發(fā)展的理想境界！

   清代國學大師王國維在《人間詞話》中指出：古今之成大事業(yè)、大學問者，必經過三種境界。

   第一境界：“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”這里是指做學問成就事業(yè)者，首先要登高望遠，明確目標與方向。此為求學與立志的“知”之境界。中考之后，九年級同學面臨著就業(yè)與繼續(xù)讀書的選擇，我建議同學們能繼續(xù)讀書，待身心素質較為成熟后到社會就業(yè)。繼續(xù)讀書的同學應根據(jù)個人的實際情況選擇讀普高還是職高，能夠達到霍邱一中統(tǒng)招、定向、擇校分數(shù)線的同學選擇一中就讀，再經過三年努力，升入自己心中理想的大學。達到普高建檔線的同學，建議選擇職業(yè)類高中就讀，如霍邱師范，陳埠職高，石店、姚李等職高，這類學校就業(yè)有路，升學有望。陳埠職高今年就有67人考取本科，我校2011屆畢業(yè)生高少云，當年中考284分（體、實21分），考取了滁州學院學前教育專業(yè)；我縣白廟初中有5名同學通過陳埠職高就讀考取大學，獲得研究生學歷的4人、博士學位的1人。適合的才是最好的。

    第二境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”是指為了到達成功的彼岸，不懈奮斗，在所不惜。即所謂書山有路勤為徑，學海天涯苦作舟；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。此為實現(xiàn)理想而堅忍不拔的“行”之境界。我校2011屆畢業(yè)生有近200人到一中就讀，經過三中的刻苦努力，在高考中定能取得滿意成績，而當年鐘老師班的高少云，文化課成績僅為263分，進入陳埠職高經過頑強拼搏，在今年職對口升學中考取本科。新店二中的一位老師的孩子叫黃華，初中文化課基礎較差，數(shù)學學科經常考試不及格，在陳埠職高就讀后，憑著一顆恒心，勤奮學習，考取安徽職業(yè)技術學院并獲得會計師資格證書，現(xiàn)在在南京工作得很好，有房有車，生活的非常體面。

   第三境界：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”是指經過曲折、磨練之后，必能收獲希望；是厚積薄發(fā)、功到自然成的“得”之境界。

   愿同學們無論就讀哪一類學校，無論從事何種職業(yè)、干什么工作，都能通過這三種境界成就夢想，追求卓越的人生。

   九年級的同學們，有首詩中有這么幾句話：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你在一起”。請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾，老師們時刻在關注你們的每一點進步，你們的健康成長將是母校和老師最大的安慰與驕傲。真誠地希望你們常回母校看看，看看牽掛你們的老師和不斷變化的校園。

   分別在即，母校送給同學“五千萬”：即千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記養(yǎng)育你們的父母和教育過你們的老師！

   最后祝全體同學前程似錦，一帆風順，一生平安！