閃光支教路

１２月１６日下午第一節(jié)課，霍邱一中學(xué)術(shù)報告廳多媒體教室坐滿了學(xué)生和前來聽課的老師。合肥八中支教老師陳艷在這里進(jìn)行了一堂精彩的歷史教學(xué)示范課。

陳艷的歷史課堂非常具有示范性。從授課內(nèi)容看，涉及國家和地區(qū)多、新概念多而且國際關(guān)系復(fù)雜。從教授的對象看是面對沒有太多國際知識的學(xué)生。陳艷教師在教法的選擇、教材的處理以及教學(xué)重點難點的闡釋、自主學(xué)習(xí)和提高運用能力諸方面都都表現(xiàn)出很高的教學(xué)藝術(shù)。整個課堂生動活潑，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，設(shè)計巧妙，難度適當(dāng)，教法有效，學(xué)法指導(dǎo)到位，始終貫穿新課程新課改的理念，體現(xiàn)了陳艷老師扎實的教學(xué)基本功和很高的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，最終無論是學(xué)生的認(rèn)知目標(biāo)，能力目標(biāo)還是情感目標(biāo)都有了很好的達(dá)成，彰顯了智慧教師智慧課堂的魅力。陳艷老師的這堂課也進(jìn)一步促進(jìn)了霍邱一中“骨干教師示范課”活動的開展。

陳艷老師對堂課的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行了闡釋和剖析，讓聽課的老師們從中看到了一堂成功的課背后付出的努力和汗水。歷史教研組長范鴻鳴老師和其他幾位教師分別做了全面的精彩點評，大家一致認(rèn)為陳老師的示范課對我們在新課改背景下樹立課程資源意識、學(xué)生主體意識、問題意識、預(yù)設(shè)生成意識和質(zhì)量效率意識，對我們今后的課堂教學(xué)有很大的啟發(fā)意義和指導(dǎo)意義。