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分析學(xué)情 分享經(jīng)驗

編輯日期:2015-10-16 作者/來源:石常春 閱讀:
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10月15日晚,霍邱一中在校報告廳召開了高一年級學(xué)情分析會議。


    為了開好這次會議,學(xué)校安排高一年級部早做準(zhǔn)備,印發(fā)表格,就高一年級學(xué)生入學(xué)以來高中階段的學(xué)習(xí)情況、高初中學(xué)習(xí)的差異及教材難易程度、學(xué)習(xí)方式方法的不同,對授課老師的意見建議等進行了問卷調(diào)查,并要求高一老師充分了解調(diào)查結(jié)果,制定改進措施。
    校長楊明生指出高一年級開學(xué)工作抓得早、抓得實、效果好,對年級部入學(xué)教育效果、班主任崗前培訓(xùn)、學(xué)生統(tǒng)一校服、統(tǒng)一晨跑、年級部設(shè)立部旗、招收學(xué)生優(yōu)秀、分班形式、輟學(xué)管理、班主任選聘、禁止收取插班生、年級集體訓(xùn)話制度等十個方面給予了肯定。對高一年級入學(xué)以來的情況,他又從十個方面做了概括:一是學(xué)生講文明、懂禮貌,二是年級環(huán)保工作做的好,三是學(xué)生聽課情緒好、認真,四是家長參與管理的熱情高,五是高一年級參加活動的效果好,六是高一年級老師敬業(yè)精神強,七是學(xué)生紀(jì)律好,八是高一年級整體學(xué)風(fēng)好,九是年級執(zhí)行力強,十是師生整體面貌大有改變。楊明生提出了勇于堅持,管理創(chuàng)新、細化,班主任管理經(jīng)驗交流分享不保留,班主任趕、學(xué)、比、幫、超,繼續(xù)落實“五有”教育、進一步提高執(zhí)行力,高考早準(zhǔn)備,班主任與年級部步調(diào)一致,很抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),打造本屆優(yōu)秀品牌等十個方面的期望。



    會上,李林老師代表年級部匯報了全年級學(xué)情調(diào)查結(jié)果;新選調(diào)進校的姚嵐老師就初高中學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教學(xué)內(nèi)容方法、學(xué)生接受程度的差異做了比較,并提出了相應(yīng)對策;李開勝、李家生、王剛、沈孝勛等班主任代表,分析了自己班級的情況,肯定了本屆學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、舉止文明、學(xué)習(xí)自覺、熱愛一中的良好品質(zhì);指出了各班級存在的不同的問題,與老師們分享了各自班級管理方面好的做法。王強、宋福志、張秀梅、陳莉等老師就本屆學(xué)生與往屆學(xué)生做了比較,并結(jié)合自己所代學(xué)科的情況,提出更好地完成教學(xué)任務(wù)的方法。



    年級部部長胡家權(quán)匯報了高一年級開學(xué)以來的工作情況,指出了年級工作存在的問題并對后期的工作做了安排。
    會議由教學(xué)副校長趙意如主持。教務(wù)處負責(zé)人,高一全體老師參加會議。(王金茂)


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