凝心聚力振虎威 砥礪前行鑄輝煌

為持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高畢業(yè)班課堂教學(xué)效率，確保2022屆中考取得輝煌成績(jī)，2月26日、27日，霍邱一中初中部（霍邱三中）組織開展了2022屆畢業(yè)班文化課教師封閉式集體備課活動(dòng)。一中副校長(zhǎng)、初中部校長(zhǎng)鄭家金，初中部副校長(zhǎng)王厚軍及2022屆畢業(yè)班全體文化課教師參加了本次活動(dòng)。

活動(dòng)的第一階段為九年級(jí)開學(xué)考分析會(huì)。王厚軍主持會(huì)議，教科室負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)全體教師回顧了九年級(jí)開學(xué)考的情況，從不同維度對(duì)開學(xué)考的成績(jī)進(jìn)行了分析，指出存在問(wèn)題的同時(shí)也發(fā)掘了亮點(diǎn)、肯定了優(yōu)勢(shì)，為帶領(lǐng)畢業(yè)班學(xué)生沖刺前行的廣大教師加油助威。教務(wù)處負(fù)責(zé)人對(duì)中考報(bào)名工作進(jìn)行了細(xì)化安排。

鄭家金校長(zhǎng)對(duì)全體與會(huì)教師進(jìn)行了專題動(dòng)員。他強(qiáng)調(diào)九年級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了六次月考，新課已進(jìn)入尾聲，中考復(fù)習(xí)即將全面展開，所有教師要對(duì)本屆學(xué)生的情況有清楚的認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確的判斷，要明確下一階段的備考任務(wù)。鄭校長(zhǎng)指出了在當(dāng)前畢業(yè)班課堂教學(xué)中存在的“過(guò)分依賴教輔資料”“自主學(xué)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)先后倒置”“教學(xué)過(guò)程缺乏互動(dòng)”“課堂教學(xué)照本宣科”等問(wèn)題，要求全體教師要再次明確2022屆中考目標(biāo)，認(rèn)真打磨并在一輪復(fù)習(xí)中創(chuàng)新使用“一案三式”，全面落實(shí)“三輪備課”（本次集中備課、每周集體備課、課前小備課），在“補(bǔ)救”“補(bǔ)充”“規(guī)劃”“反思”中提升教育教學(xué)質(zhì)量。

活動(dòng)的第二階段為各備課組集體備課打磨。各備課組按照鄭校長(zhǎng)的要求，通過(guò)研討、爭(zhēng)論……對(duì)備課進(jìn)行反思、對(duì)課堂進(jìn)行打磨、對(duì)自我進(jìn)行提升，用實(shí)際行動(dòng)向著2022年的中考目標(biāo)努力前行。（王大伍）