高三年級(jí)部召開(kāi)模考成績(jī)分析及班級(jí)診斷會(huì)

深秋漸遠(yuǎn)意未盡，初冬乍至寒還暖。11月16日下午，霍邱一中高三年級(jí)部在清正樓第一會(huì)議室召開(kāi)了2020級(jí)高三年級(jí)第五、六次模考（皖南八校和A10聯(lián)盟）成績(jī)分析及班級(jí)診斷會(huì)。會(huì)議由副校長(zhǎng)許正田主持，校領(lǐng)導(dǎo)楊明生、趙意如、王德寶、陳濤和各包班領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。

會(huì)上，教科室負(fù)責(zé)人把高三第五、六次模考的數(shù)據(jù)與其他兄弟學(xué)校的數(shù)據(jù)進(jìn)行了比較，從校際的角度評(píng)析這兩次模考，并精心制作了表格，讓老師們更直觀的了解這兩次模考的得與失。

高三年級(jí)部從校內(nèi)的角度進(jìn)行了比較分析，引導(dǎo)老師們從積分上看差距，要求授課老師們關(guān)注本學(xué)科的積分差，確保不掉隊(duì)。接著，對(duì)這兩次模考優(yōu)勝的班級(jí)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

教科室負(fù)責(zé)人就班級(jí)診斷、學(xué)科診斷進(jìn)行了總結(jié)。他在總結(jié)中充分肯定了高三的教學(xué)和班級(jí)管理，并對(duì)高三寄予期望，同時(shí)也指出存在的不足。

校長(zhǎng)楊明生在講話中，強(qiáng)調(diào)學(xué)校管理要做實(shí)、做好。首先要求老師利用這兩次模考從積分差距反思自己的教學(xué)。接著指出教育教學(xué)改革學(xué)要堅(jiān)決落實(shí)。針對(duì)尖端不尖的現(xiàn)象，楊校長(zhǎng)要求及時(shí)分析原因，解決學(xué)生可能出現(xiàn)心理不穩(wěn)定、學(xué)科有缺陷、精力處理不當(dāng)、怕吃苦的問(wèn)題。同時(shí)對(duì)高三培優(yōu)從五個(gè)方面進(jìn)行部署：一靠科任老師培優(yōu)，二靠外聘專家培優(yōu)，三靠百師聯(lián)盟培優(yōu)，四靠導(dǎo)師培優(yōu)，五靠學(xué)生互助培優(yōu)。最后楊校長(zhǎng)就過(guò)渡期的高考把握談了幾點(diǎn)看法：1.對(duì)新題型要進(jìn)行專題強(qiáng)化訓(xùn)練。2.綜合學(xué)科選不選考的調(diào)研。3.二輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。4.認(rèn)真分析考后四件事。另外，楊校長(zhǎng)又部署了成人禮方面的工作。（鄭丹 審核：許正田）