霍邱一中推進(jìn)畢業(yè)班二輪復(fù)習(xí)“兩個(gè)診斷”工作

為提升二輪復(fù)習(xí)課堂效率，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)改革，霍邱一中于近期開(kāi)展了2023屆畢業(yè)班二輪復(fù)習(xí)診斷活動(dòng)。

2月21日下午，2023年畢業(yè)班“兩個(gè)診斷”與導(dǎo)師制訂單培優(yōu)調(diào)度會(huì)召開(kāi)。會(huì)上，楊校長(zhǎng)宣布全面啟動(dòng)高三二輪復(fù)習(xí)診斷工作，并提出了具體要求。

隨后，“兩個(gè)診斷”工作如火如荼地開(kāi)展。

在楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，霍邱一中領(lǐng)導(dǎo)班子分別深入自己負(fù)責(zé)的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)診斷。各位包班領(lǐng)導(dǎo)首先與班主任進(jìn)行了深度交流，了解班級(jí)情況。然后又與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面交流，聆聽(tīng)他們的心聲，解決他們的困惑，為他們指明前行的方向。最后又進(jìn)行了臨界生調(diào)研，并召開(kāi)升學(xué)預(yù)期調(diào)度會(huì)。

與此同時(shí)，各學(xué)科診斷活動(dòng)也在同步進(jìn)行。各學(xué)科的診斷專家深入課堂，了解教師們的教學(xué)活動(dòng)，仔細(xì)檢查教師“一案三式”等改革措施的落實(shí)情況，并根據(jù)聽(tīng)課和檢查結(jié)果與教師們進(jìn)行了深入的交流。

教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的生命線，高三教學(xué)工作又是其中的重中之重。霍邱一中將繼續(xù)牢牢把握教學(xué)質(zhì)量這條學(xué)校的生命線，堅(jiān)定不移地為高三師生保駕護(hù)航，努力向社會(huì)交上一份滿意的答卷。（審核：許正田）