霍邱一中舉行高一年級(jí)封閉式集體備課活動(dòng)開幕式

暑伏悄然逝去，金風(fēng)漸起迎秋。8 月 11 日，霍邱一中高一年級(jí)封閉式集體備課活動(dòng)在六安市區(qū)拉開了帷幕。霍邱一中黨委書記王德寶、校長許正田、副校長李開勝、校長助理陳濤，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人以及全體高一教師參加了此次開幕式。活動(dòng)由李開勝主持。

活動(dòng)中，王德寶致開幕詞，他對(duì) 2024 年高考所取得的成績給予了肯定。在回顧過去一年高考所取得的成果時(shí)，他詳細(xì)列舉了那些令人矚目的數(shù)據(jù)和突出的表現(xiàn)，讓大家深刻感受到這份成績的來之不易和背后所蘊(yùn)含的全體師生的共同努力。然而，他并沒有僅僅停留在對(duì)成績的回顧與肯定上，與此同時(shí)，他也以客觀、理性的視角明確指出了我校在縣域高中發(fā)展中所面臨的困境。他深刻地剖析了這些困境產(chǎn)生的根源以及可能帶來的影響，讓大家對(duì)學(xué)校當(dāng)前所處的形勢(shì)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。

接著，他將重點(diǎn)聚焦在了高一年級(jí)的教學(xué)改革上，強(qiáng)調(diào)高一年級(jí)需要繼續(xù)深入推進(jìn)教學(xué)改革。他指出，這不僅是學(xué)校發(fā)展的必然要求，更是適應(yīng)時(shí)代變化和教育發(fā)展趨勢(shì)的關(guān)鍵舉措。他言辭懇切地表示：務(wù)必將課改研究不斷深化，因?yàn)橹挥猩钊胙芯浚拍苷嬲盐照n改的精髓和方向，才能將新的教學(xué)理念和方法有效地運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。他強(qiáng)調(diào)只有這樣，才能讓課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升與效率提高，才能讓學(xué)生在更加優(yōu)質(zhì)的課堂環(huán)境中獲取知識(shí)、提升能力。最后，他呼吁全體教師應(yīng)當(dāng)凝聚智慧，充分發(fā)揮每一位教師的聰明才智和專業(yè)特長，齊心協(xié)力為教學(xué)改革和課堂提升貢獻(xiàn)力量。他特別強(qiáng)調(diào)，邁好集中備課這關(guān)鍵的第一步至關(guān)重要，因?yàn)檫@一步將為后續(xù)的教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，激勵(lì)大家持續(xù)書寫霍邱一中新的輝煌篇章，讓霍邱一中在教育的征程上不斷邁向新的高度。

許正田做了封閉式集中備課的動(dòng)員報(bào)告。他從正在熱火朝天舉行的巴黎奧運(yùn)賽場(chǎng)上的激烈角逐巧妙地引申到此次封閉式集體備課活動(dòng)的原因，其闡述深入淺出，令人深思。進(jìn)而引入了他本次報(bào)告的主要內(nèi)容：其一，理清新高考形勢(shì)，認(rèn)清當(dāng)下新態(tài)勢(shì)；其二，全力狠抓備課質(zhì)量，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率；其三，強(qiáng)化年級(jí)內(nèi)部管理，營造濃厚的級(jí)風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和考風(fēng)。整場(chǎng)報(bào)告立意清晰鮮明、主題突出明確，既對(duì) 2024 年高考所取得的優(yōu)異成績給予了肯定，又深入分析了存在的問題以及面臨的挑戰(zhàn)，并且由此給出了我們解決問題的具體方案。這極大地提高了老師們對(duì)本次集中備課意義的認(rèn)識(shí)和理解。

在報(bào)告結(jié)束時(shí)，他再次強(qiáng)調(diào)，面對(duì)新形勢(shì)下的新高考，全體教師必須要做到思想統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、目標(biāo)統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一，確保開好頭、邁出起始的關(guān)鍵第一步。要為學(xué)生、為年級(jí)、為學(xué)校，同時(shí)也是為了進(jìn)一步優(yōu)化我們自身未來的生存環(huán)境和空間而努力奮斗，更為我們所鐘愛的霍邱一中教育事業(yè)的持續(xù)和良性發(fā)展貢獻(xiàn)出我們的一份力量！

教科院負(fù)責(zé)人對(duì)本次備課任務(wù)和備課要求進(jìn)行了詳細(xì)解讀，同時(shí)分享了2024年高考閱卷經(jīng)驗(yàn)，靶向施策，精準(zhǔn)導(dǎo)向，為下一階段教學(xué)備考指明了方向。

陳濤宣讀了相關(guān)的紀(jì)律要求和時(shí)間安排文件，并布置了學(xué)科包干巡查和驗(yàn)收等工作。他提出集中備課過程中需要做到任務(wù)到位、時(shí)間安排到位、目標(biāo)達(dá)成到位，只有這樣才能保證備課任務(wù)的高效圓滿。

學(xué)校特邀全國知名教育專家楊明生為大家?guī)砑袀湔n專題報(bào)告——《強(qiáng)化觀念認(rèn)同，讓改革措施落地見效》。楊明生校長的報(bào)告緊緊圍繞正確對(duì)待成績與挫折、緊緊抓住關(guān)鍵與起始、全面落實(shí)“一案三式”課程改革、有效破解困難與問題、努力實(shí)現(xiàn)變革與創(chuàng)新等方面展開。其報(bào)告內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)，切實(shí)地幫助教師提高了備課質(zhì)量和教學(xué)效果，為教師們?cè)诮虒W(xué)改革的道路上提供了有力的理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

李開勝作總結(jié)發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)：此次封閉式集中備課活動(dòng)需明確備課的目的與意義，要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，充分發(fā)揮集體智慧；同時(shí)，應(yīng)深入研究教材，精準(zhǔn)把握教學(xué)重點(diǎn)；還需注重教學(xué)反思，持續(xù)不斷地改進(jìn)教學(xué)。 （陳益喆 審核/許正田）