凝“新”聚力展風(fēng)采 蓄“師”啟航育英才

未覺(jué)三夏悄然盡，卻感時(shí)序已新秋。十四位懷揣熾熱激情的青年教師，滿懷著對(duì)教育的憧憬與熱愛，踏入霍邱一中這一溫暖的大家庭。為助力新教師順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，穩(wěn)步踏上教學(xué)崗位，霍邱一中于8月25日至26日精心開展了新入職教師崗前專題培訓(xùn)活動(dòng)，恰似為新教師鋪設(shè)了一條堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的成長(zhǎng)之路，引領(lǐng)他們邁向教育事業(yè)的璀璨征程。

開班寄語(yǔ)啟新程 青藍(lán)攜手譜新篇

8 月 26 日上午，霍邱一中新任教師培訓(xùn)正式啟動(dòng)。校黨委書記王德寶，副校長(zhǎng)余其權(quán)、李開勝，校長(zhǎng)助理陳濤，教科院負(fù)責(zé)人，14 位新任教師以及他們的導(dǎo)師參加了啟動(dòng)儀式，李開勝主持開班儀式。

開班儀式上，王德寶發(fā)表了熱情洋溢的寄語(yǔ)。他對(duì)新教師的到來(lái)表示熱烈歡迎，強(qiáng)調(diào)道：“教育，乃國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。教師，是人類靈魂的工程師，是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。”他指出了教師在學(xué)校發(fā)展中的重要作用，并鼓勵(lì)新教師以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感投身教育事業(yè)。

王德寶認(rèn)為，新教師從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變需要經(jīng)歷實(shí)踐的，要做好思想準(zhǔn)備，以合格人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。他還介紹了霍邱一中的輝煌歷史和卓越成就，并指出學(xué)校一直高度重視青年教師和新教師的培養(yǎng)。他引用名言“學(xué)高為師，身正為范”，激勵(lì)新教師不斷提升自我修養(yǎng)。

在教育改革理念方面，王德寶分享了學(xué)校教學(xué)的“一案三式”等系列配套改革措施，以及新時(shí)期中小學(xué)教師應(yīng)具備的“八有”教育理念。他還闡述了青年教師成長(zhǎng)成才的主要途徑，包括參加教壇新星比賽、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽、課題研究、撰寫教研論文、從事管理工作等。

此外，王德寶對(duì)青年教師成長(zhǎng)成才提出了殷切希望。他說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，青年教師要有‘捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去’的奉獻(xiàn)精神。”希望他們樹立自信、嚴(yán)格要求自己、練好內(nèi)功、舍得付出、抵御誘惑、勤奮學(xué)習(xí)、立于常規(guī)、不輟筆耕、狠抓起始、設(shè)法厚積。他鼓勵(lì)新教師勇敢面對(duì)新高考改革的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，做好充分準(zhǔn)備，盡快適應(yīng)和勝任教育教學(xué)工作，為霍邱一中的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

陳濤主持了青藍(lán)工程——新老教師結(jié)對(duì)儀式。這一儀式象征著經(jīng)驗(yàn)的傳遞與活力的延續(xù)。新老教師攜手前行，必將為霍邱一中的教育教學(xué)注入新的活力，帶來(lái)嶄新的氣象。

李開勝希望全體新同事認(rèn)真領(lǐng)悟王書記的講話精神，全力以赴，努力提升自身的教育教學(xué)水平，以更加飽滿的熱情和扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)投身于教育事業(yè)之中。

多維培訓(xùn)促成長(zhǎng) 全面賦能育棟梁

活動(dòng)中，學(xué)校精心組織了系列專題培訓(xùn)，從學(xué)校德育工作、年級(jí)部管理工作、教學(xué)管理與成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、教學(xué)比賽與課題研究、教研活動(dòng)與教學(xué)改革等多個(gè)維度，全方位為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)賦能。

“德育引領(lǐng)鑄品格，全員育人啟新航”。余其權(quán)率先進(jìn)行了深入的德育工作培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了德育在教育中的重要地位，指引新教師培育學(xué)生全面發(fā)展。他援引司馬光對(duì)人才的分類以及習(xí)近平總書記關(guān)于立德樹人的重要論述，說(shuō)明了德育是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)。接著，他詳細(xì)介紹學(xué)校在德育工作方面的探索實(shí)踐，管理精細(xì)化等特色舉措，如組織班主任開展課題研究、舉辦班主任論壇和崗前培訓(xùn)，推行“1+3”例會(huì)制度等。他還闡述了“一月一主題德育實(shí)踐活動(dòng)”以及多類課程的開展情況，強(qiáng)調(diào)了全員育人的重要理念。余其權(quán)還分享了挖掘德育資源的幾點(diǎn)做法，闡述了五育融合的理念及具體措施，為新教師們提供了豐富的德育工作思路。他勉勵(lì)新入職教師在今后的教學(xué)工作中，積極踐行德育理念，以文化人，以德育人，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

“教學(xué)管理明方向，教研引領(lǐng)促成長(zhǎng)”。高一年級(jí)部負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了高一年級(jí)的情況，讓新教師們對(duì)即將面臨的教學(xué)環(huán)境有了更清晰的認(rèn)識(shí)。教科院負(fù)責(zé)人帶來(lái)了教學(xué)管理與成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)培訓(xùn)，為新教師們提供科學(xué)有效的教學(xué)管理方法和成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系，助力他們更好地衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教科室進(jìn)行了教師參賽與課題研究培訓(xùn)，鼓勵(lì)新教師們積極參與教學(xué)競(jìng)賽和課題研究，為他們的成長(zhǎng)搭建廣闊舞臺(tái)；開展了教研活動(dòng)與教改常規(guī)培訓(xùn)，注入創(chuàng)新活力，推動(dòng)新教師們積極參與教研活動(dòng)，不斷探索教學(xué)改革新路徑。

“榜樣示范傳經(jīng)驗(yàn)，新人奮進(jìn)譜新篇”。李素平、何珊等作為優(yōu)秀教師代表，分享自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他們以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，為新教師們樹立了榜樣。新任教師們也積極交流發(fā)言，分享自己對(duì)教育的理解和未來(lái)的規(guī)劃，他們的熱情與憧憬，必將為霍邱一中的教育事業(yè)注入新的希望。

報(bào)告引領(lǐng)明方向 青春逐夢(mèng)鑄輝煌

8 月 26 日上午，校長(zhǎng)許正田為新入職教師做了“霍邱一中青年教師教涯規(guī)劃”專題報(bào)告，向青年教師提出了殷切希望：霍邱一中輝煌歷史的傳承和發(fā)展，需要在座新生代年輕教師盡快站穩(wěn)講臺(tái)，解疑答惑；需要不斷激發(fā)和挖掘自我潛能，快速成長(zhǎng)，早日成為名師；需要不斷自我加壓，勇挑學(xué)科組發(fā)展和進(jìn)步的大梁，成為學(xué)校發(fā)展中流砥柱的力量。

許正田結(jié)合他個(gè)人專業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)、班級(jí)管理和教研科研等情況，給在座青年教師展示并勾畫出了年輕教師快速成長(zhǎng)的路線圖，以“六安市學(xué)科帶頭人”評(píng)選為例，詳細(xì)解釋并解讀了課標(biāo)研究、教材使用、職評(píng)準(zhǔn)備、教研科研開展、業(yè)務(wù)提升和比賽等對(duì)一名年輕教師專業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)能力提升的重要性和機(jī)遇，鼓勵(lì)年輕教師要“善”做冷板凳，能耐得住寂寞，在學(xué)校提供的平臺(tái)中，展現(xiàn)出屬于自己的風(fēng)采和實(shí)力。

許正田還介紹了霍邱一中集體教研活動(dòng)的意義和重要作用，分享了集體備課做法和思考，為青年教師生涯規(guī)劃指明了方向，提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也讓參與新同事備受鼓舞，進(jìn)一步增強(qiáng)了在霍邱一中干事創(chuàng)業(yè)的激情和斗志。

此次新入職教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)，恰似一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，為青年教師們呈上豐富的智慧寶藏；又如一座經(jīng)驗(yàn)的寶庫(kù)，給予他們無(wú)比寶貴的財(cái)富積累，為他們的教育生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，如同璀璨燈塔照亮前行之路。（圖:王剛 文/陳浩東 審核/王德寶）